W ramach projektu „Wielkanocne dziedzictwo – tradycja i radość” prowadzonego w kwietniu w naszej szkole odbył się cykl wyjątkowych aktywności, mających na celu pielęgnowanie pamięci o polskich tradycjach wielkanocnych – zarówno poprzez naukę, jak i wspólną zabawę.
Sobotnie zajęcia w szkole rozpoczęliśmy od zajęć edukacyjnych, podczas których nasi uczniowie przypomnieli sobie kluczowe informacje o Wielkanocy – poznali znaczenie ważnych dni, takich jak Środa Popielcowa, Niedziela Palmowa czy Triduum Paschalne. Wspólnie omawialiśmy polskie zwyczaje, takie jak święcenie pokarmów, tworzenie pisanek (kraszanek, drapanek), a także symbolikę wielkanocnych zwierzątek. Nie zabrakło też rozmów o ulubionym zwyczaju dzieci, czyli Lanym Poniedziałku.
Po części teoretycznej uczniowie przystąpili do warsztatów plastycznych, w ramach których tworzyli swoje własne ozdoby wielkanocne – pisanki, króliczki, kurczaczki i koszyczki. Każda klasa mogła wykazać się kreatywnością, a efekty prac były naprawdę wyjątkowe.
Zwieńczeniem projektu był rodzinny piknik w parku Ayora, który odbył się w sobotę 12 kwietnia 2025. Dla dzieci i rodziców przygotowano mnóstwo atrakcji, takich jak tworzenie kolorowych palemek z liści palmowych, bukszpanu i kwiatów, poszukiwanie ukrytych wśród drzew czekoladowych jajeczek, a także emocjonujące gry zespołowe – przeciąganie liny i przelewanie wody, w których udział brali uczniowie, dorośli oraz nauczyciele.
Po zakończeniu zabaw każdy uczeń otrzymał drobny upominek od wielkanocnego zajączka, a całość dopełnił pyszny poczęstunek przygotowany przez rodziców – na stołach pojawiły się zarówno tradycyjne polskie potrawy, jak i hiszpańskie przysmaki.
Projekt „Wielkanocne dziedzictwo – tradycja i radość” został sfinansowany przez Konsulat Generalny RP w Barcelonie.
