Zakończenie projektu „Rejs po Wiśle”

Za nami wyjątkowa, edukacyjna podróż, która przybliżyła nas do naszej ojczyzny. Projekt „Rejs po Wiśle” był nie tylko ciekawą przygodą, ale i refleksją nad tym, czym jest polskość oraz jak wielkie znaczenie ma Wisła, królowa polskich rzek, dla kultury, historii i przyrody naszego kraju. Zakończenie tego projektu to doskonała okazja, aby podsumować wrażenia,
które zdobyliśmy i podzielić się z Wami tym, co udało nam się osiągnąć.
Podczas dziesięciu warsztatów uczniowie mieli okazję odkryć skarby polskiej kultury.

Na początku rozpoczęliśmy od stworzenia „Mapy Skarbów Polskości”, która przybliżyła dzieciom najważniejsze miasta i regiony związane z Wisłą. Z Krakowa, przez Sandomierz, Warszawę, aż po Gdańsk, podróż po Wiśle otworzyła przed uczniami nowe, fascynujące historie. „Rejs po Wiśle” to projekt, który łączył naukę, twórczość i zabawę. Dzieci brały udział w
warsztatach plastycznych, podczas których budowały miniatury polskich zamków i katedr, poznając jednocześnie architekturę miast nad Wisłą. Wspólnie z nauczycielami stworzyli także model Wisły, odwzorowując jej bieg, meandry i inne charakterystyczne elementy krajobrazu. Również warsztaty muzyczne i teatralne okazały się być niesamowicie angażującą częścią projektu. Uczniowie nie tylko uczyli się tradycyjnych polskich piosenek, ale również sami tworzyli opowiadania o skarbach Wisły i wystawiali scenki z polskich legend, takich jak legenda o Smoku Wawelskim czy Syrence Warszawskiej. Każda z tych aktywności pomogła
dzieciom poczuć się częścią polskiej tradycji i kultury. Nie zabrakło także warsztatów kulinarnych, które wprowadziły uczniów w świat polskiej kuchni regionalnej. Pierogi, obwarzanki krakowskie, toruńskie pierniki… dzieci mogły nie tylko poznać historię tych tradycyjnych potraw, ale także samodzielnie je przygotować.

Projekt „Rejs po Wiśle” pomógł uczniom lepiej poznać Polskę i wzmocnił ich codzienny kontakt z polską kulturą. Dzięki warsztatom dzieci dowiedziały się więcej o historii, przyrodzie i tradycjach, a udział w projekcie zachęcił je do dalszego poznawania kraju oraz do odwiedzenia miejsc, o których usłyszały w trakcie zajęć. Ważnym efektem projektu jest również poprawa umiejętności językowych uczniów. Dzięki
interaktywnym zajęciom dzieci poszerzyły swoje słownictwo, wzmacniając zdolność porozumiewania się w języku polskim w kontekście kultury, historii i geografii. Zdecydowanie zwiększyła się ich pewność siebie w posługiwaniu się językiem ojczystym, co pomoże im
zarówno w codziennej komunikacji, jak i w dalszym rozwoju edukacyjnym.

Zakończenie „Rejsu po Wiśle” to nie tylko zakończenie projektu, ale i początek nowych możliwości zarówno dla uczniów, jak i dla naszej szkoły. Jesteśmy dumni, że mogliśmy uczestniczyć w tej wyjątkowej podróży, która pomogła uczniom poczuć się częścią polskiego dziedzictwa. Dziękujemy serdecznie wszystkim uczestnikom, nauczycielom, rodzicom i
partnerom projektu, którzy wsparli nas na każdym etapie tej inspirującej przygody. Z zainteresowaniem wypatrujemy nowych projektów, które pozwolą uczniom dalej poznawać Polskę i wprowadzać elementy polskiej kultury w ich hiszpańskie otoczenie.