Aktualności
Dzień Rodziny w naszej szkole to prawdziwe święto całej szkolnej społeczności! Relacje rodzinne są dla nas niezwykle ważne, dlatego z radością świętowaliśmy ten wyjątkowy dzień.
Mieliśmy zaszczyt gościć konsula RP w Barcelonie, Panią Ilonę Kałdońską był z nami również Konsul Generalny Honorowy RP w Walencji, Pan Ramon Sentis. Ich obecność dodała naszemu świętu wyjątkowego blasku i potwierdziła, jak ważne są dla nas więzi polonijne.
Nasze dzieci zaprezentowały wierszyki Jana Brzechwy, a nawet nasze nauczycielki włączyły się do zabawy, recytując wiersz „Kłamczucha”.
Podczas uroczystości wręczono również nagrody w konkursie czytelniczym, co dodatkowo podkreśliło wagę czytania w naszej społeczności.
Po części artystycznej wszyscy mogliśmy delektować się wspólnym poczęstunkiem i spędzić czas na rozmowach, wymieniając się wrażeniami i radościami.
Zakończyliśmy dzień w cudownej atmosferze, pełni wdzięczności za nasze wspaniałe rodziny. A kto wie, może następnym razem to nasi konsulowie zaprezentują nam jakiś wierszyk?
Dziękujemy wszystkim za obecność i wspólne świętowanie! Do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach!
W naszej szkole odbyły się niezwykłe zajęcia logosensomotoryczne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz zajęcia sensomotoryczne dla dzieci w wieku szkolnym!
Zajęcia logosensomotoryczne:
- Wzmacnialiśmy mięśnie posturalne,
- Aktywizowaliśmy przeponę,
- Budowaliśmy prawidłowy tor oddechowy,
- Rozwijaliśmy umiejętności komunikacyjne i naśladowcze poprzez piosenki i wierszyki łączone z ruchem.
Zajęcia sensomotoryczne:
- Uczyliśmy się wyrażania emocji i uczuć,
- Pracowaliśmy nad współdziałaniem,
- Wzmacnialiśmy mięśnie tłoczni brzusznej poprzez aktywności motoryczne,
- Optymalizowaliśmy napięcie mięśniowe,
- Zaspokajaliśmy potrzeby akceptacji i bezpieczeństwa,
- Doskonaliliśmy umiejętności komunikacyjne poprzez aktywności motoryczne.
Zajęcia prowadził zespół specjalistów z Akademii Kujawsko-Pomorskiej w Bydgoszczy:
- Andrzej Stobrawa – dyrektor CKPiU AKP,
- Dorota Stobrawa-Lewandowska – koordynator CKPiU ds. dydaktycznych,
- Marta Brust – neurologopeda, logopeda, terapeuta spektrum autyzmu,
- Anna Parakiewicz – psycholog, terapeuta SI, wczesnego wspomagania rozwoju i spektrum autyzmu,
- Aleksandra Michalska – fizjoterapeuta, terapeuta SI, NDT Bobath, Vojty.
- Współpraca z Akademią Kujawsko-Pomorską przynosi wiele korzyści:
- Lepsza jakość edukacji dzięki nowoczesnym metodom terapeutycznym,
- Bezpośrednie wsparcie specjalistów dla naszych uczniów,
- Szkolenia dla nauczycieli podnoszące ich kwalifikacje,
- Rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci,
- Wsparcie dla rodziców w lepszym zrozumieniu i wspieraniu swoich dzieci.
- Warsztaty dla nauczycieli
Nasi nauczyciele uczestniczyli w warsztatach:
- Rola ćwiczeń oddechowych i aktywizacja toru przeponowego u dzieci i młodzieży – mgr Marta Brust,
- Dieta sensoryczna – wsparcie dzieci w procesach koncentracji uwagi – mgr Aleksandra Michalska,
- Nieoczywiste objawy spektrum autyzmu, regulacja poziomu pobudzenia i radzenie sobie z nadmiernymi potrzebami sensorycznymi – mgr Anna Parakiewicz.
Serdeczne podziękowania dla zespołu z Akademii Kujawsko-Pomorskiej w Bydgoszczy za przygotowanie i przeprowadzenie zajęć oraz warsztatów. Cieszymy się na długotrwałą współpracę i korzyści dla naszej szkoły!
O świcie wyruszyliśmy podróżą pociągiem, a kiedy dotarliśmy do Madrytu, rozpoczęliśmy naszą przygodę wędrując po malowniczych uliczkach pełnych historii. Zwiedziliśmy najważniejsze punkty miasta: Plaza Mayor, Puerta del Sol, olśniewającą Katedrę oraz królewski pałac. Każdy z nas odczuł wyjątkowy klimat tego miejsca, pojmując, dlaczego Madryt tak fascynuje turystów z całego globu.
Po południu przenieśliśmy się do Polskiej Szkoły Forum im. Marii Konopnickiej w Mostolesie, gdzie wzięliśmy udział w wspólnych lekcjach. Wspólnie z uczniami z Molstolesu przygotowywaliśmy plakaty promujące nasze miasta w Polsce oraz prezentowaliśmy krótkie przedstawienia oparte na lokalnych legendach.
Następnego dnia kontynuowaliśmy naszą ekscytującą podróż, odwiedzając Muzeum Przyrodnicze w Madrycie. Uczniowie mieli okazję porównać faunę Hiszpanii i Polski, obserwując różnice i podobieństwa między nimi. To fascynujące doświadczenie pozwoliło nam lepiej zrozumieć różnorodność przyrodniczą obu krajów.
Po powrocie do Walencji w pełni wrażeń i bogatsi o nowe doświadczenia, nasze serca były pełne radości z możliwości poznania nowych miejsc i nowych kolegów z Polskiej Szkoły w Mostolesie. Składamy serdeczne podziękowania wszystkim, którzy przyczynili się do zorganizowania tego niezwykłego wyjazdu.
23 marca uczniowie polskiej szkoły im. Ireny Sendlerowej w Walencji wraz z rodzicami i gronem pedagogicznym uczestniczyli w pikniku wielkanocnym. Wydarzenie odbyło się w jednym z uroczych miejskich parków. Pogoda tego dnia dopisała, a jedzenie przygotowane przez rodziców podopiecznych dodało wszystkim sił przed wyzwaniami, które czekały na nich tego dnia. Babeczki, owoce, placki, czekoladowe jajka… dla każdego coś dobrego.
Jednym z symboli Wielkiej Nocy jest zajączek, nie zapomnieli o nim uczniowie polskiej szkoły, którzy po poczęstunku zaprezentowali piosenkę o tym długouchym zwierzątku. Zabawa zaczęła się na dobre, kiedy dzieci i rodzice musieli wykazać się kreatywnością, przygotowując wielkanocne palmy. Zgodnie z polską tradycją przyozdobili je gałązkami bukszpanu i papierowymi kwiatami.
Park okazał się dobrym miejscem na ukrycie w nim czekoladowych jajek. Te jednak nie pozostały w nim długo, ponieważ dzieci szybko je znalazły i pozbierały. Następnie odbyły się wyścigi w workach i skoki na skakance. Dużą popularnością cieszyło się również przeciąganie liny. Zmierzyli się ze sobą nawet rodzice i nauczyciele. Na zakończenie odbyło się losowanie nagród.
W trakcie marcowych zajęć, uczniowie naszej szkoły nie tylko pogłębiali swoją wiedzę, ale również aktywnie kultywowali polskie tradycje wielkanocne. Podczas tych wyjątkowych zajęć, mieliśmy okazję obejrzeć prezentacje, które przybliżyły nam tajniki barwienia jajek oraz opowiedziały o tym, co powinno znaleźć się w tradycyjnym koszyczku wielkanocnym.
Ale to jeszcze nie wszystko! Nasze utalentowane i kreatywne dzieci wykonały również piękne makiety koszyczków, a także przygotowały prace plastyczne, w których dominowały kolorowe jajka, bazie i kurki! Ich pomysłowość i zaangażowanie zaskoczyły nas wszystkich, tworząc wyjątkowe dzieła sztuki, które emanowały radością i świątecznym duchem.
Na zakończenie tych wyjątkowych zajęć, wszyscy razem wyśpiewaliśmy piosenkę o zającu, którą wcześniej przygotowaliśmy i zaprezentowaliśmy podczas naszego wielkanocnego pikniku. Atmosfera była niezwykle radosna, a śpiewające dzieci dodawały jej jeszcze więcej uroku.
Dzięki uczestnictwu w tych zajęciach, uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę na temat polskich tradycji wielkanocnych, ale także mieli okazję lepiej poznać kulturę Polski i zrozumieć jej znaczenie dla naszej społeczności. To było nie tylko czas nauki, ale także czas wspólnego dzielenia się radością i tworzenia pięknych wspomnień.
W dniach od 20 do 23 lutego odbyło się kolejne międzynarodowe spotkanie w ramach programu Erasmus+ w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie. Nasza delegacja przyjechała tam, aby promować nasze regiony i szkoły oraz zachęcać studentów do uczestnictwa w praktykach.
W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele Departamentu Współpracy Międzynarodowej z WSPiA w Lublinie, oraz zaproszeni partnerzy projektu: Stowarzyszenie Kulturalne Szkoła Polska Barcelona i Stowarzyszenie Amigos de la Lengua Polaca Walencja w Hiszpanii, oraz studenci z uniwersytetów z Albanii i Mołdawii.
Podczas spotkania mieliśmy okazję poznać kolejne ważne miejsca dla Lublina i regionu, związane z historią, kulturą i tradycją tej części Polski – w tym miód, który odgrywa istotną rolę w lokalnej kulturze.
W kolejnym dniu spotkania zaprezentowaliśmy słuchaczom WSPiA miejsca i tradycje naszych regionów. Dyrektor szkoły Karolina Głodowska przygotowała prezentację o naszym mieście Walencji jako ważnym regionie Hiszpanii oraz przedstawiła tradycyjne święto Fallas.
Przedstawiciele stowarzyszenia Kulturalnego Polska Szkoła z Barcelony przygotowali prezentacje multimedialne, w których przedstawili historię, sytuację polityczną i główne tradycje Katalonii, wielowiekową tradycję hiszpańskiej corridy, podróże do pięknych miast Hiszpanii takich jak Sevilla, Barcelona, Malaga.
Poznaliśmy rónież turecką Antalyę jako ośrodek turystyczny i historyczny. Wzięliśmy również udział w lekcji języka katalońskiego, aby poznać podstawowe zwroty i zauważyć różnice między językami hiszpańskim a katalońskim.
Jesteśmy wdzięczni koordynatorom projektu za ich gościnność i pomysłowość, oraz uczestnikom i partnerom za ciekawy przebieg spotkania. Każde takie wydarzenie pozwala nam zdobywać nową wiedzę i umiejętności, które na pewno znajdą zastosowanie w naszej dalszej pracy w szkołach.
W dniu urodzin naszej Patronki, Ireny Sendlerowej, uczniowie naszej szkoły zgromadzili się, aby uczcić jej pamięć i dokonania. Irena Sendlerowa była wyjątkową osobą, która poświęciła swoje życie, aby ratować tysiące żydowskich dzieci podczas II wojny światowej.
Podczas dzisiejszych obchodów, uczniowie mieli okazję obejrzeć prezentację o Patronce, przypominając sobie o jej bohaterskim życiu i niezwykłym zaangażowaniu w pomoc potrzebującym. Przypomnieliśmy sobie historię, jak Irena ryzykowała swoim życiem, aby uratować dzieci z warszawskiego getta. Jej odwaga i determinacja były niezwykłe, a butelka, którą używała do ukrywania imion i nazwisk dzieci, stała się symbolem nadziei i troski, jaką Irena darzyła każde dziecko.
W ostatnim czasie, ta inspirująca historia skłoniła naszych uczniów do refleksji nad własnymi wartościami i marzeniami. Poprosiliśmy ich, aby zastanowili się, co dla nich jest najważniejsze, co chcieliby zachować w butelce jako symbol swoich ideałów. Nasi uczniowie, zwłaszcza ci z najstarszej klasy, wykazali się ogromną wiedzą i zaangażowaniem, pisząc krótkie notatki o naszej Patronce, Irenie Sendlerowej.
Dziękujemy Irenie Sendlerowej za jej niezłomną determinację i poświęcenie oraz za inspirację, którą daje nam wszystkim. Jej dziedzictwo będzie zawsze żywe w naszych sercach i umysłach, motywując nas do działania i dążenia do lepszego świata.
Dyrektor szkoły, Karolina Głodowska, miała okazję uczestniczyć w Konferencji Innowacje Pedagogiczne w Edukacji Polonijnej Wydarzenie to było organizowane przez Associació Cultural Escuela Polaca (ACEP) w Barcelonie, a głównym celem było wspieranie kompetencji nauczycieli w środowisku dwu i wielojęzycznym. Konferencję otwarła pani dyrektor Ewa Hojna. Gościem konferencji była Konsul Generalna RP w Barcelonie Pani Ilona Kałdońska. Dziękujemy wszystkim prelegentom za dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem Tematy konferencji były niezwykle inspirujące i angażujące. Tematy i prelegenci „Innowacje pedagogiczne w edukacji polonijnej.
Wspieranie kompetencji nauczycieli w środowisku dwu i wielojęzycznym w szkołach polonijnych w Hiszpanii, Islandii, Turcji i we Włoszech. Dr Michalina Kasprzak
Jak patrzeć na obrazy? Jak o nich mówić? Innowacyjne metody rozwijania słownictwa ucznia dwu i wielojęzycznego. Prof. dr hab. Aneta Lewińska
O wychowaniu estetycznym – rola i znaczenie sztuki w procesie edukacji. Mgr Aleksandra Rykała
Język polski – język nieobcy. Dr Mariusz Kalandyk
Rozwijanie twórczego potencjału w edukacji. Dr inż. Ewa Anna Rykała
Dwujęzyczna edukacja dzieci – z doświadczeń podkarpackich przedszkoli. Dr Dorota Szumna
Nie jesteś sama. Hiszpański świat i polska mama. mgr Dominika Jarmakowska
Różnorodność wielojęzyczności w edukacji małego dziecka. Dr Michalina Kasprzak
Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła otrzymał wsparcie w postaci nowego sprzętu komputerowego dzięki konkursowi „Środki na realizację projektów innowacyjnych i cyfrowych z zakresu edukacji, nauki i budowy społeczeństwa informacyjnego”, organizowanym w ramach programu GOVTech Polska. Dofinansowanie zostało przyznane na działanie polegające na doposażeniu placówek oświatowych w Hiszpanii.
To ogromny krok naprzód dla naszej placówki edukacyjnej. Dzięki nowemu sprzętowi komputerowemu będziemy w stanie zaoferować naszym uczniom jeszcze lepsze warunki nauki oraz dostęp do nowoczesnych technologii. Jest to szczególnie istotne w dobie szybkiego rozwoju cyfrowego, gdzie umiejętność obsługi komputera staje się niezbędną umiejętnością w życiu codziennym oraz na rynku pracy.
Chcielibyśmy serdecznie podziękować Instytutowi Rozwoju Języka Polskiego im. Maksymiliana Marii Kolbego – Departamentowi Przedsięwzięć i Stypendiów oraz Fundacji Wolność i Demokracja za przyznanie nam tej możliwości.




































































































































































































































































